El martes día 28 por la tarde, los niños de 1ºC mediante el juego
simbólico imaginaron ser fruteros y clientes por un ratito imitando
situaciones que ven en la vida real. Utilizaron al máximo su imaginación jugando constantemente en el límite entre lo real y lo imaginario, lo cual les ayuda a crear representaciones mentales que serán de gran ayuda para resolver situaciones futuras. Pero el juego no consiste únicamente en imaginar, sino que el HABLA acompaña al juego, ya que mientras interpretan están hablando y compartiendo sus fantasías con otros niños, por lo que además fomenta su sociabilización. Juego simbólico tan importante para su maduración personal.
simbólico imaginaron ser fruteros y clientes por un ratito imitando
situaciones que ven en la vida real. Utilizaron al máximo su imaginación jugando constantemente en el límite entre lo real y lo imaginario, lo cual les ayuda a crear representaciones mentales que serán de gran ayuda para resolver situaciones futuras. Pero el juego no consiste únicamente en imaginar, sino que el HABLA acompaña al juego, ya que mientras interpretan están hablando y compartiendo sus fantasías con otros niños, por lo que además fomenta su sociabilización. Juego simbólico tan importante para su maduración personal.
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