EXPERIMENTANDO EN 1ºC

En nuestra clase, 1º Infantil C, estamos muy ilusionados y contentos cada vez que vamos a hacer experimentos. Nos gusta mucho y a la vez estamos aprendiendo muchas cosas que las vamos poniendo en nuestro mural para recordarlas y ver al final todo lo que hemos hecho: qué necesitamos para ver?, fuentes de luz, qué le pasa a la pupila cuando hay mucha luz?, objetos transparentes y opacos,....son muchos experimentos hasta ahora pero... todavía quedan más.

¡HASTA PRONTO!

Hoy hemos terminado este curso escolar juntos.

Ha sido un día de muchas emociones: de besos, de lágrimas, de despedidas o de hasta prontos.  Algunos hemos dejado atrás a nuestra seño de este curso o incluso la etapa de Infantil, y otros nos reencontraremos a la vuelta, pero todos, con la satisfacción de haber tenido un curso estupendo y de haber vivido muchas cosas especiales juntos. Volveremos a ver a nuestros amigos de clase en septiembre con fuerzas renovadas y muchas ganas e ilusión. Para celebrar este último día, hemos celebrado nuestro tradicional almuerzo de fin de trimestre en cada una de las clases.

Los profesores de Infantil os deseamos un feliz verano y esperamos que disfrutéis al máximo este tiempo de ocio. 

¡FELICES VACACIONES PARA TODOS!

PLAY IN ENGLISH!

Os dejamos unos juegos en inglés para practicar este verano. Los tenéis aquí en el blog, abajo, en la columna de la derecha, en la zona de juegos. ¡Esperamos que os gusten y disfrutéis con ellos!

¡HAPPY SUMMER KIDS!

El mundo en que vivimos: 3º de Infantil

Los alumnos de 3º de infantil hemos aprendido mucho sobre los continentes que forman el mundo. Las costumbres, los tipos de casas, bailes, paisajes...
Hemos realizado unas fichas y nos las llevaremos a casa en un cuadernillo.
También tenemos nuestro pasaporte especial que hemos ido rellenando a medida que conocíamos los continentes.
En casa con ayuda de nuestros papás, hemos hecho unos rascacielos que nada tienen que envidiar a los de Nueva York y también recopilamos fotos y dibujos de monumentos y paisajes característicos de todo elmundo.Nos ha gustado mucho y hemos aprendido muchas cosas sobre el mundo en el que vivimos. Aquí tenéis unas fotos.

DESPEDIDA 3º INFANTIL

Hoy, lunes 18 de Junio, hemos tenido en el salón de actos del colegio la despedida de 3º infantil. Ha sido un acto sencillo en el que hemos visto un "resumen" de nuestro paso por 3º y después nos han dado la orla. Han venido muchos papás y abuelos y con ellos hemos disfrutado de esta pequeña celebración.
MUCHAS GRACIAS A TODOS, a los papás, por venir y ayudarnos a tantas cosas este año y a vosotros, niños, por vuestro cariño y alegría.

OS DESEAMOS TODO LO MEJOR.

¡La ciencia nos atrae! Proyecto de magnetismo (5)

¿Podemos ver el campo magnético? Observamos como las limaduras de hierro se  van orientando a medida que la profesora las va echando con cuidado sobre una cartulina que debajo tiene un imán.  Después las profes nos ponen las limaduras de hierro dentro de una carpeta de plástico para que las podamos manipular y observamos cómo cada imán genera su propio campo magnético.  ¿Podemos ver el campo magnético con serrín? ¿Qué tiene las limaduras de hierro que no tiene el serrín? ¡El serrín es madera y no es atraído por el imán!

Observamos el vídeo en la pizarra digital en el que vemos las limaduras en gran tamaño.

http://www.youtube.com/watch?v=XCbSF-ZenKo&feature=related

Los niños experimentan con “La maqueta del campo magnético”. Con las plantillas, observan como se mueven los hierros dependiendo de por donde pasa el imán. Las limaduras de hierro se colocan alrededor de los polos mientras que en el centro hay poca atracción. Las líneas de fuerza del campo magnético salen del polo norte y entran en el polo sur. Lo plasmamos en nuestro “cuaderno de ciencia”.

FABRICAMOS BRÚJULAS: ¿Qué pasará si ponemos un imán encima de un corcho y este dentro de un cubo de agua? ¿Qué pasa? ¿Por qué sucede? ¿Por qué se orienta siempre hacia el mismo sitio? Lo probamos muchas veces para observar si siempre pasa lo mismo. Comprobamos con la brújula dónde está el norte.

Realizamos varias experiencias para comprobar que “los imanes si están libres se orientan siempre al NORTE”: Lo comprobamos con la “cuchara china” (ponemos un imán encima de una cuchara y la giramos) y con un imán que colgamos de una cuerda y lo hacemos girar. También imantamos una aguja y la colocamos sobre un tapón de plástico encima del agua ¿Por qué se orienta siempre hacia el mismo lugar?

  

¿Cambia de sentido la aguja de la brújula si acerco un imán?  Colocamos un imán en el centro de la hoja y brújulas a los lados, dibujamos las flechas que nos indican la dirección del campo magnético.   Conclusión: La brújula es un imán. Con dos polos que atraen o repelen a los imanes. Si acercamos a un imán la flecha de la brújula, esta se mueve y da vueltas. Cuando alejamos el imán siempre se queda en el mismo sitio mirando el N. La brújula siempre se orienta al norte.

Experimentamos con la fuerza de repulsión: colocamos plastilina sobre la mesa, un palito clavado sobre ella y varios imanes en forma de anillo y los insertamos. Si son del mismo polo,  se repelen y se quedan flotando haciendo un juego similar al de un muelle.

Ilusionismo: ¿magia o ciencia?

Todas las clases de Infantil hemos ido a lo largo de mayo y junio a visitar la exposición "Ilusionismo: ¿magia o ciencia?" ofrecida por La Caixa. A todos nos gustó mucho esta salida y ver esta exposición.

Aquí os dejamos algunas fotos.

Nuestros últimos cuentacuentos del curso

A nuestra clase de 2º A ha venido Pili, la mamá de Zoe, a contarnos el cuento de “La casita de chocolate”. Después hemos tenido sorpresa, porque ha sacado una tarta de chuches que, por supuesto, ha sido vista y no vista. Ha sido una mañana muy, muy dulce.

En 2º B, Susana y Eva, mamá y tía de Greta, nos han contado “El capitán Jamón”, un divertido cuento sobre piratas. Para ambientarnos nos hemos elaborado un pañuelo. Y como no podía ser de otra manera ¡Nos han pintado la cara!  Muchas gracias.



En 3º A, Lourdes, mamá de Fernando, nos ha contado el cuento: "Fermín y las pajaritas". Nos hemos divertido mucho, la actividad ha sido creativa. Cada uno ha decorado la pajarita como ha querido, que luego nos hemos llevado casa.¡Ah pero sin dejarlas  volar !Para finalizar le hemos entregado nuestro diploma y ella nos ha dado una dulce sorpresa.  

El mundo en que vivimos: Asia

En 1º de Infantil A también hemos estado trabajando el proyecto del mundo y en nuestro caso nos dedicamos a descubrir algunos países de Asia, aunque también hemos visto cosas muy interesantes que algunos papás de la clase procedentes de otros lugares del mundo nos han prestado para observar y aprender mucho más sobre las distintas culturas (Japón, Siria, Ecuador o Sudáfrica).

Este proyecto ha sido muy interesante y divertido para nosotros y nos han encantado algunas actividades en especial, como cuando construimos un dragón chino, al que bautizamos como "Draqui" y después colocamos en la entrada del cole.

Después nos hicimos para cada uno de nosotros una pequeña marioneta de un dragón. Lo decoramos con rotuladores a nuestro gusto y después pegamos sus piezas y lo montamos para llevarlo a casa.

Estos son los mapas conceptuales de Japón y de China que hemos realizado juntos.

Nos ha gustado mucho viajar por el mundo de esta forma, sorprendernos y poder ir descubriendo muchas cosas muy interesantes.

El mundo en que vivimos: África

En 1ºC estos días estamos trabajando dentro del proyecto "El mundo en el que vivimos" el continente africano. Este proyecto viene a cubrir la necesidad de los más peques de obtener información acerca del mundo, en un entorno que invita a la exploración y al descubrimiento. Nos hemos detenido en las costumbres, las gentes, la sabana con sus animales salvajes, el desierto del Sahara y Kalahari, la tribu masai, las cataratas Victoria, su montaña más importante, el Kilimanharo y muchas cosas más.
Africa tiene muchos países y entre ellos hemos elegido Camerún por la presencia escolapia y hemos pintado su bandera. También hemos realizado unas mácaras africanas muy coloridas y un mural  con animales que hemos colocado en la zona de recepción que nos ha quedado precioso. Está resultando muy enriquecedor .

El mundo en que vivimos: América del Sur

Durante este último mes los chicos de 1º B de infantil hemos hecho un largo viaje hasta América del Sur, allí hemos conocido sus costumbres, su forma de vida y los países que la forman. Ha sido una manera muy divertida de aprender y disfrutar. Ojalá algún día podamos ver todo lo que hemos estudiado en vivo.

¡Más cuentacuentos en Infantil!

En segundo de Infantil  “A” hemos  tenido una mañana artístico-lúdico-musical.  Han venido a visitarnos Ana, la mamá de Alicia, y su tía Cecilia, y con ellas hemos hecho muchas cosas. Hemos jugado a adivinar el sonido de instrumentos musicales, Cecilia nos ha explicada las partes de la viola y cómo hay que frotar las cuerdas para que suene, nos ha explicado que la música se lee a través de las partituras y hemos escuchado una hermosa pieza.  Además nos han traído barcos de papel musicales ¡hechos con partituras! y unos huevos musicales para acompañar la última canción: Cecilia tocaba la viola y  todos los demás cantábamos y hacíamos sonar los huevos.  Muchísimas gracias Cecilia y Ana. Nos lo hemos pasado ¡¡¡genial!!!

 Esta semana en 3º A nos han visitado primero Charo y Carlos, papás de Miguel, para contarnos adivinanzas ¡Hasta de cuentos , menuda sorpresa!.

Otro día Pili, mamá de Noa, también lo pasamos muy bien. Nos contó el cuento :" La casita de chocolate", acabamos la mañana muy dulce nosotros pintamos las casas, y después ella llegó con tarta .








Esta semana ha venido a nuestra clase de 3ºB Carmen, mamá de Violeta y nos contó la historia de María, la niña que amaba las palabras. Nos encantó la historia y nos enseñó varios juegos de palabras. Escribimos palabras que empezaban por...,formamos palabras con un montón de letras. Y lo que más nos encantó fue volver a ver a CUCHUFLETAS. Gracias por este ratito que pasaste con nosotros.

Esta semana, en 3º C, hemos tenido la suerte de que Laura, la mamá de 
Sajja, viniera a contarnos un cuento en relación con nuestro proyecto 
"El mundo en el que vivimos" y la campaña Amigos del Mundo. Hemos 
hablado de dónde somos cada uno, nuestras banderas, cómo decimos hola 
en los distintos idiomas... También con la caja de sentimientos nos 
hemos dado cuenta que aunque seamos de distintos países sentimos todos 
igual. Hemos hecho una bandera especial de la clase de 3ºC. Muchas 
gracias Laura. Nos hemos divertido y aprendido mucho.

¡A los campos del cole!

Esta mañana la hemos pasado de excursión en los campos de deporte de nuestro colegio. Los niños de 1º era la primera vez que visitábamos los campos y hemos vivido el acontecimiento con mucha ilusión.

¡La semana que viene volvemos!

EL MES DE LA VIRGEN

Durante este mes el P. Antonio Alconchel nos ha visitado en 3º de infantil en varias ocasiones, comenzando con la oración de la mañana y para recordar a la Virgen María en su mes.
Hemos aprendido cantos y hemos rezado a la Virgen.
Muchas gracias por contar con la presencia de un religioso escolapio.

¡De excursión al parque!

El lunes los niños de 1º de Infantil disfrutamos de una preciosa excursión. Fuimos a pasar la mañana al Parque Grande "José Antonio Labordeta" acompañados por algunos papás y mamás y por nuestros profes.

Recorrimos muchos lugares del parque, observamos las plantas y las flores, respiramos aire fresco, corrimos, jugamos, echamos pan a los patos y... ¡lo pasamos genial! Para finalizar la mañana, nos reunimos todos para jugar en una zona de columpios, donde lo pasamos en grande con ellos y con la arena. ¡Qué mañana tan divertida!

Los profesores agradecemos a los papás y mamás que nos acompañaron en esta agradable excursión.

Os dejamos algunas fotos de esa mañana.

LA CIENCIA NOS LLEVA DE CALLE

Los alumnos de 2º participamos en la II Feria de la ciencia “La ciencia nos lleva de  calle” que tuvo lugar en el Centro de Historia de Zaragoza. Explicamos experimentos relacionados con el proyecto  del magnetismo que hemos estado trabajando a lo largo de todo curso, a alumnos de otros colegios. Los del “A” explicamos como la fuerza magnética traspasa diferentes materiales: cartón, tela, aceite, madera, pan rallado y agua. La mejor manera fue comprobándolo.

Los de “B” comprobamos cómo los imanes tenían diferente fuerza (contando  cuantos clips atraía cada tipo de imán), no dependía de la forma, ni del color, ni del tamaño… dependía de la composición del imán. También  demostramos cómo se podía quitar fuerza a un imán colocando capas de goma espuma entre el clip y el imán y esto dependía de la fuerza de cada imán.

Los colegios Rigel y Sagrada Familia nos explicaron otros experimentos: los imanes si están libres, se orientan al norte (cuchara china).  El funcionamiento de un motor (con una pila y un imán). Y los imanes se atraen y se repelen.

Después de almorzar, nuestros pequeños investigadores visitaron las mesas de los alumnos de secundaria. No se perdieron la explicación que les daban sobre las diferentes experiencias que allí se mostraban. Observamos: arena rosa que no se mojaba; miramos por un microscopio el ala de una mosca y un pétalo de flor; líquidos no solubles; la fuerza de la ventosa; fabricar un petardo; aceleradores de fuego; mezclar dos sustancias incoloras y cambio de color…Todo muy interesante y atractivo para ellos, tanto que decían: ¡Yo de mayor quiero ser CIENTÍFICO!

¿Me cuentas un cuento?

Esta semana han venido a 1º A Charo y Carlos, papás de Mario, para contarnos un precioso cuento sobre el arcoiris. Después de escuchar y sorprendernos con el cuento, pintamos un bonito arcoiris cada uno. ¡Nos encantó tener un nuevo cuentacuentos en clase! Muchas gracias a Charo y a Carlos.

Terminamos en 1º B las clases por la tarde de la mejor manera posible, con unos buenos cuentos: esta semana nos han visitado, la mama de Beatriz, y los papás de Daniel Gómez, gracias por todo el esfuerzo que habéis realizado para los chicos de 1º B.

El viernes día 25 por la tarde, Virginia y Kiko, los papás de Marcos han venido a nuestra clase de 1ºC a contarnos un cuento titulado "La banda de músicos". Nos ha gustado un montón la historia y además, hemos aprendido el sonido de algunos instrumentos que no conocíamos. Hemos bailado la canción de Miliki...." si tocas la trompeta taratara tareta,si tocas el violín tiritiritiri,...." todos juntos con los papás haciendo un tren y
nos hemos reído mucho. Y para finalizar, los papás nos han preparado un dossier con los dibujos de instrumentos que salían en el cuento y de los que ya conocemos su sonido, los hemos pintado. También hemos recortado el  primero, que era un saxofón. ¡Muchas gracias Virginia y Kiko!

Cuentacuentos en 2º A: ¡Menuda sorpresa! ¡No os lo vais a creer! ¡Hoy nos ha visitado una bruja de verdad! Todo ha comenzado con un cuentacuentos. Sonia, la mamá de Alba, nos ha contado la historia de Carmen,  una tía suya que vive muy lejos y es bruja. Cuando ha terminado el cuento, la hemos llamado bajito, bajito para ver si venía y ¡zas! ¡Se ha presentado!¡Menudo susto! Ella nos ha explicado de dónde viene y que todas las brujas son buenas y su misión es ayudar a la naturaleza. Nos ha traído un amuleto, un cascabel, que nos ha ayudado a anudar y colgar. Después, con un pequeño ritual, nos hemos comprometido a portarnos siempre bien y tener buenos deseos, por lo que el cascabel ha adquirido poderes mágicos que nos ayudarán a hacer cosas buenas. Por último, nos ha mostrado sus poderes mágicos al meter en un caldero cosas de lo más extrañas y ¿sabéis en qué se han convertido? ¡En caramelos que han saltado por los aires! ¡Gracias Sonia y Carmen por ésta tarde mágica!

Caperucita roja en 2º C: el otro día estuvo la mamá de Sofía a contarnos un cuento que nos sabemos todos pero no nos cansamos de oírlo.No vino a contar el cuento de caperucita roja. De él sacamos una moraleja y es que no nos debemos fiar de los desconocidos y hacer caso a los papás que nos dicen las cosas porque nos quieren mucho y saben lo que nos conviene.

Después de escuchar el cuento, nos pusimos manos a la obra para realizar una marioneta de dedos de caperucita roja. ¡Nos quedó bien chula! ¡ Gracias Malu !

El soldadito de plomo en 2ºC: Marina, la mamá de Paula Micallef vino el otro día a contarnos un cuento a clase. Nos contó el soldadito de plomo. Es una historia muy triste, pero llena de aventuras y muy bonita.

Después nos hicimos las chicas una diadema de bailarina y los chicos un sombrero como el del soldadito de plomo. Nos gustó mucho porque luego pudimos jugar a ser los personajes del cuento. ¡Gracias Marina!